DESCRITORES – 1º CICLO – LÍNGUA
PORTUGUESA
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1 – Lê palavras com estrutura de sílabas canônicas.
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2 - Lê palavras com estrutura de sílabas não canônicas.
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3 – Reconhecer a finalidade do texto.
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4 – Localizar informações explícitas no texto.
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5 – Compreender o sentido de expressões e palavras em textos.
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6 – Realizar interferências através de textos verbais.
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7 – Realizar interferências a partir de leitura de textos que articulem
a linguagem verbal e não verbal.
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8 – Identificar o assunto de um texto.
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9 – Estabelecer relações entre partes de um texto marcadas por
elementos coesivos.
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10 – Grafar palavras com correspondências regulares diretas.
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11 – Grafar palavras com correspondências regulares contextuais entre
letras ou grupos de letras e seu valor sonoro.
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12 – Produzir um texto a partir de uma situação dada.
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DESCRITORES – 1º CICLO – MATEMÁTICA
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1 – Associar a contagem de coleções de objetos à representação numérica
das suas respectivas quantidades.
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2 – Associar a denominação do número a sua respectiva representação
simbólica.
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3 – Comparar ou ordenar quantidades pela contagem para identificar
igualdade ou desigualdade numérica.
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4 – Comparar ou ordenar números naturais.
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5 - Compor e decompor números.
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6 – Resolver problemas que demandam as ações de juntar, separar,
acrescentar e retirar quantidades.
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7 – Resolver problemas que demandam as ações de comparar e completar
quantidades
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8 – Calculo de adições e subtrações.
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9 – Resolver problemas que envolvam as ideias de multiplicação.
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10 – Resolver problemas que envolvam as ideias de divisão.
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11 – Identificar figuras geométricas planas.
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12 – Reconhecer as representações de figuras geométrica espaciais.
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13 – Comparar e ordenar comprimentos
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14 – Identificar e identificar cédulas e moedas
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15 – Identificar, comparar, relacionar e ordenar tempo em diferentes
sistemas de medidas.
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16 – Ler resultados de medições
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17 – Identificar informações apresentadas em tabelas.
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18 – Identificar informações apresentadas em gráficos.
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